Wawepad http://www.nch.com.au/wavepad/index.html
Audacity http://audacity.sourceforge.net/
torstai, 11. maaliskuu 2021
Wawepad http://www.nch.com.au/wavepad/index.html
Audacity http://audacity.sourceforge.net/
sunnuntai, 13. joulukuu 2020
Tommy Wiren: Johtajuusongelma vai luottamuspula? -luento 13.12.2009
Sääntö #1:
Älä ota eläimen käytöstä henkilökohtaisesti!
-ne eivät kykene henkilökohtaisuuksiin, ne eivät ole ihmisiä
Johtajuusoppi 1980-luvulla, jonka mukaan koira ei saa:
-Tommy rikkonut kaikkia näitä kieltoja ainakin kerran
-Em. kiellot johtuvat siitä, että ihminen on epävarma omista tekemisistään ja hakee syitä ulkopuolelta -> määrittelee typeriä sääntöjä joilla tilanteen "saa hallintaan".
Dominanssi-Alistumissuhde
-Laumassa ei pitäisi olla liikaa samankaltaisia yksilöitä.
Laumahierarkia
-Eri lajin yksilöt voivat elää yhdessä symbioosissa mutta eivät saman lauman jäseninä
-Eri laumat, sama alue, eivät sekaannu!
-Ihmislauma ja koiranpentu, joka yrittää selvitä hengissä ja hyötyä tilanteesta kuin tilanteesta
"En usko koirien pitävän meitä koirina eivätkä ne siksi yritäkään kilpailla asemasta kanssamme." John jotain
Resurssit ja riidat
"Johtajuusongelma"
-Koiraa ei siis ole koulutettu/opetettu riittävästi
"IHMISEN TULISI YMMÄRTÄÄ ETTÄ ELÄIN EI YMMÄRRÄ" - Ilkka Tuomas-Kettunen
Ihmisen tulisi ymmärtää että koira on eläin
-Jos yhden lelun saa rikkoa muutkin rikotaan, koska se todettiin ekalla kerralla hyväksi ideaksi ja oli kivaa
- Jos uroksen antaa astua eri asioita ja koiria se oppii sen nopeasti tavaksi josta syntyy dominanssiongelmia, ympäristö opettaa ja palkitsee
Eläimet oppivat
-Koira osaa tehdä niitä asioita, joita sillä on käytösvalikoimassaan heikkoina tai vahvoina (geenit määrittelevät)
Eläimet eivät ole eettisiä
-Ihminen elää ajassa, suunnittelee tulevaa ja ymmärtää aikaa, koira ei
-Koira kuvittelee elävänsä ikuisesti aina, ihminen vain alle kaksikymppisenä:)
-Koira elää hetkessä, suoraviivaisesti, hyvien ideoiden mukaan
-Hajumaailma tärkeä koiralle, koiran hajut tärkeämpiä kuin ihmisen hajut, jos edellä kulkenut koirakko, koira jäljittää koiraa ei ihmistä
"En ota palkkaa nyt vaan otan sen vasta huomenna tuplana" Koira ei ajattele näin, ihminen ajattelee
"Jos uskallat niin ota ja juokse" Koira ajattelee näin :)
-Koira ei tee töitä ilman palkkaa
Koira
-Jos koira saa käyttäytyä rotuominaisuuksiin liittyvällä tavalla (esim. terrieri saa kaivaa, jahdata jänistä, kulkea ahtaissa paikoissa, listiä jyrsioitä) itse toiminta palkitsee sisäisesti.
-"Miellyttämishaluisen" koiran omistaja osaa yleensä motivoida koiraansa hyvin
-Ihmisen tulisi tehdä haluamansa asiat koiralle kannattaviksi
-Koiralta puuttuu luonnolliset uhat -> voi pysyä pentuna aina ja leikkiä
Kouluttajan tulisi
-Jos oppii ajamaan pyörällä (vaatii montaa erilaista samanaikaista taitoa) oppii kouluttamaan
-Onnistuneiden harjoitusten "massasta" syntyy oppiminen, käytöksestä tulee vahva ja varma
-Onnistuneita toistoja tarvitaan väh. 100, jopa 10 000
-Koirilta pyydetään osin niiden luontonsa vastaisia asioita
KOSKAAN ET SAA SITÄ MITÄ HALUAT, AINA SAAT SITÄ MITÄ VAHVISTAT
-Ihminen kun tekee väärin/virheen koulutuksessa -> koira ei toimi halutulla tavalla
Positiivinen ei tarkoita sallivaa
-Kouluttaja joutuu kamppailemaan ympäristön ärsykkeiden kanssa, kumpi saa enemmän onnistumisia, voittaa
-Kotona kumpi aktivoi koiraa enemmän, ympäristö (lattialla lojuvat lelut, näkymät ikkunasta yms.) vai ihminen?
-Kun koiran ei tarvitse tehdä mitään muuta kuin odottaa omistajan jutellessa muiden kanssa, jotkut koirat on pidettävä käskyn alla. Koira ei ole tällöin vielä oppinut rauhoittumaan tai se ei ole oppinut sitä siinä ympäristössä
"Intiaaniharjoitus" = Istutaan kannonnokkaan ja katsotaan kun metsä kasvaa
-Mitä vilkkaampi ja temperamenttisempi koira, sitä enemmän intiaaniharjoituksia -> voidaan aluksi harjoitella namipalkan kanssa
-Mahdollisimman matalassa vireessä harjoitellaan-> koira pysyy myös opittuaan rauhallisena toimiessaan -> Ei hirveitä kierroksia palkan kanssa jos haluttu käytös jota opetetaan vaatii tarkkuutta ja keskittymistä.
-palkan "kierroskertoimet" voi testava käyttämällä sitä palkkana ja teettämällä sitten sama harjoitus uudestaan. Jos suoritus heikkenee huomattavasti, palkka aiheuttaa liikaa kierroksia. -> sitä voi silti vielä käyttää harjoituksen lopettavaan palkkaukseen
"Käyttäytyminen on kaikkea mitä kuollut eläin ei tee"
Kouluttaminen on käyttäytymisen muokkausta
-Opettaa kauniisti hihnassa kulkemista naksauttamalla kun hihna on löysällä: "Joko hihna on oppinut olemaan löysällä?" :)
Ongelmakäyttäytyminen on
TIEDÄ MITÄ HALUAT JA MITÄ ET HALUA -> Mitä pitäisi tehdä, mitä ei tehdä missään tapauksessa pitäisi tehdä
-Talutushihna/panta tms. on itsessään vihje siitä, miten toimitaan kun toiminta on opetettu. Väline oltava mukana oppimisprosessissa
-Kaikissa tilanteissa mietittä, mitä koira saa tehdä ja opetettava se vahvaksi käytökseksi-> turhaa miettiä mitä kaikkea se ei saa tehdä!
Mitä ongelmille tulisi tehdä?
1) Älä keskity ongelmaan tai yritä korjata käytöstä tilanteen aikana!
2) Määrittele tarkasti käytös, jota haluaisit koiran tekevän sen sijaan siinä tilanteessa
-Väärin tekeminen ei tuota mitään toimintaa tai palkkiota, esim. ovikellolle haukuttaessa mitään ei tapahdu jos riekutaan
3) Aloita korvaavan käytöksen harjoittelu
-Pari viikkoa harjoittelet vain ja ainoastaan yhtä ja samaa käytöstä 150 toistoa päivässä (5 toiston sarjaa X3 kymmenen kertaa päivässä
4) Opettele ennakoimaan tilanteita
-Koiran säikyttäminen kun se tekee jotai ei-toivottua esim purkilla toimii lyhyellä tähtäimellä, mutta pidemmällä aikavälillä siitä tulee hyvin todennäköisesti säikky ja arka
-Luovu siitä ja saat jotain yhtä kivaa/kivempaa tilalle
-Rankaisua ei käytetä kuin max 1-3 kertaa ikinä saman käytöksen poiskitkemiseen!!!
Vahvisteet ovat koiran toiminnan moottori
-Palkkiona voi toimia yleinen hyväksyntä jos koiran ja omistajan välillä on erittäin hyvä vuorovaikutussuhde
-Palkkio vaihtelee opetettavan asian mukaan
-Käytä ongelmatilanteista selviämiseen sitä mitä sulla on, jo olemassaolevia vahvoja käytöksiä
Vahviste
-Mitä vahvempi vahviste sitä pienempi motivaatio
-Jos palkan jälkeen käytös alkaa huononemaan toistoissa, palkka on huono, kierrokset nousee liikaa, ei pysty keskittymään
Rankaisu
-Jotain on jo tapahtunut kun rankaistaan, käytös mahdollisesti jo loppunut ja rankaisu tulee jälkikäteen vrt. palkka joka annetaan oikean käytöksen aikana
-Vain väärän käytöksen vähennyttävä ei vuorovaikutuksen tai käytösten tarjoamisen -Miten onnistuu?
-Palkkaaminen lisää yhtiestyötä, rankaiseminen vähentää yhteistyötä
Menetelmiä (rankaisua ja palkkaamista) ei kannata sekoittaa saman käytöksen koulutukseen!
-Älä koskaan käytä rankaisua ja palkkiota saman ärsykkeen, käytöksen tai käskysanan yhteydessä -> Jos käytät, koira ei tiedä mitä siltä halutaan, se hämmentyy ja lakkaa toimimasta lopulta kokonaan kun se ymmärtää mitä nyt treenataan -> ja voilá! "Johtauusongelma" on syntynyt!
-Suurin osa ongelmista aiheutetaan itse epäjohdonmukaisella käytöksellä ->koira jättää koko homman sikseen, "tää oli sun idea alunalkaenkin!"
ABC-käyttäytymisanalyysi
"suurimmat ongelmat voidaan ratkaista ainoastaan parantamalla omaa ymmärrystä käyttäytymisestä" -B.F. Skinner
Autencent -Aikaisemmat tapahtumat
Behavior - Käyttäytyminen
Consequenses - Seuraukset
-Toiminta on yhdistelmä eri käytöksiä lähes aina
-palkkion muoto vaikuttaa suoritukseen -> koulutettu käytös muistuttaa sitä millä se on koulutettu (esim. koira pureskelee noutokapulaa jos se on opetettu noutamaan kapula vinkulelulla tms. )
KÄYTTÄYTYMINEN
Laji- ja rotuominaisuudet
-Kiinteät (persoona, temperamentti, hermorakenne yms.) ominaisuudet eivät muutu eikä niitä voi muuttaa!
Terveydentila
Oppimishistoria
-Suurin osa aivokapasiteetista kehittyy 16 vkon aikana
Tärkeysjärjestys koulutuksessa
1) Kouluttajan oma toiminta
2) Tarkka palkitseminen
-Koulutuksen alkuvaiheessa vahvistetiheys 12 krt/min, kun koira on oppinut käytöksen vahvistetiheys "riittävä" = käytös säilyy. Jos palkataan liian harvoin-> hakee palkan muualta, reagoi ärsykkeisiin
3) Apuvälineiden käyttäminen
Jos koira ei tee mitä pyydät
Koulutuksen rakenne sanalle sisältö
Tähän asti yksi onnistunut käytös-> palkka
-Eri osia koulutuksessa voi skipata, jos niitä ei tarvita, esim. mökin verkko-oven sulkemisen opettaminen: ei tarvi muualla kuin mökillä ja siellä olevien ärsykkeiden alla
keskiviikko, 23. joulukuu 2015
Käyntiin piipahtamassa eilen räätälissä Ilon kanssa kun ei tuo likan vatsa tunnu rauhoittuvan kevyin ottein. Viime viikolla osteopaatilla käydessä saatiin suositukseksi antaa Silicea-piihappogeeliä ennen ruokaa suojaamaan mahaa. Sen lisäksi meille suositeltiin Lycopodium-nimisiä homeopaattisia tippoja, jotka auttavat vatsavaivoihin ja huonoon itsetuntoon. Ilohan kärsii molemmista.
Oireet tuossa vatsassa ovat olleet selvät aina ruokailun jälkeen, eli ensin vähän nieleskellään ja sitten kohta tullaan nuolemaan ihoa,vaatteita
maanantai, 18. kesäkuu 2012
lauantai, 12. marraskuu 2011
Löytyi kuin löytyikin sitä verta, ja ihan lähikaupasta:) Tosin äitini ehti ostaa sitä myös kauppahallista, joten nyt on jäljestettävää pariksi kerraksi!
Käytiinpä tänään siis käyttämässä toinen pullollinen verta tuonne lähiaukealle. Tuli tehtyä hieman typerästi, että jälki oli lopulta lähes pisaran muotoinen ja alku ja loppu olivat todella lähekkäin. Ikävät pajupuskat kun vähän rajoittivat mahdollisia etenemissuuntia. Koirat siis hieman häiriintyivät lopussa olleiden palkkojen (jotka olivat pakasterasioissa ja pakastepusseissa, mutta olivat kyllä vähän vuotaneet) hajusta, mutta kun eteneminen niiden suuntaan estettiin, homma lähti rullaamaan oikeaan suuntaan.
Aluksi täytyy hehkuttaa kuinka hienosti broidin vaimon nuori sakemanni ajoi jälkeä. Nenä maassa se eteni todella tasaista tahtia ja lähes koko ajan jäljen päällä. En muista olisiko eksynyt jäljeltä kertaakaan pois. Todella mallikasta työtä.
Fiinu-sakemannin jälkeen hain Onnin jäljelle ja se kohkasi jo matkalla tyypilliseen tapaansa "jee-jee-me-mennään-tekemään-jotain-kivaa-ui-mikä-tuolla-oli-ai-niin-jee-jee!" Olisi pitänyt tajuta istuttaa jätkä odottamaan oikeaa virettä, mutta jostainhan se koirakin on sen kärsimättömyytensä oppinut..... Alkujälki meni siis haahuillessa muutama metri jäljen molemmilla puolilla, mutta loppua kohti työskentely tarkentui huomattavasti ja viimeiset parikymmentä metriä mentiin niinkuin jotain asiasta tiedettäisiinkin. Harmi vaan, että jälki loppui sitten kesken. Mielessä kävi, että olisin heittänyt uuden kiekan, mutta koska palkka oli jo syöty, hylkäsin sen lopulta.
Seuraavaksi olikin Ilon vuoro ja jo matkalla näytti siltä, että eipä päästäkään jäljestämään. Matka aukealle meni nimittäin pienen metsikön läpi ja siellä oli yhden puun juurella orava. Sen kun Ilo bongasi, se ryntäsi tietenkin kohti, kuului "kops!", orava oli puussa ja puun vieressä olleen kaatuneen puun oksantyngässä liehui tukko valkoista karvaa. Olin ihan varma, että Ilo oli raapaissut itseään pahasti eikä vaan saalistusvimmassaan tajua sitä, mutta en löytänyt siitä naarmuakaan. Matka siis jatkui tapahtumapaikalle ja heti kun tytsä pääsi alkumakuulle keskittyminen oli ihan uutta luokkaa. Eteneminen oli hidasta ja lähes pikkutarkkaa. Välillä tultiin takaisinpäin, kun se mitä nenä oli seurannut, ei ollutkaan oikea asia ja kaikki tämä ihan omatoimisesti. Aukella liikkuu papnoista päätellen rusakkoja. Kulmat meinattiin mennä vähän oikoen ja siinä piti vähän avittaa. Lisäksi Ilo kaipasi välillä vähän henkistä tukea ja kääntyi katsomaan minua kysyvästi. Loppu kun tuli ja kaivoin esiin syötävät, Ilo söi vähän niinkuin se olisi ollut yksi rasti, joka pitää suorittaa että pääsee jatkamaan. Valitettavasti homma loppui siihen.
Nyt sitten ollaan kotona ja olen ihan ihmeissäni, että miten noita ei vieläkään väsytä yhtään. Toiveissa nimittäin oli, että koirat olisivat ottaneet lukua loppupäivän mikseivät vielä toistakin. Jälki taisi olla liian lyhyt vaikka sillä oli pituutta kenties 150m...?